标识设计师了解材料知识的重要性

爱因斯坦说过:一个人的价值、应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

当我是个学徒的时候我不断的想要弄明白设计是什么，如何用绘图工具更好的表现我的创作以及用什么材料和加工工艺实现我的创作?

设计是为解决问题而产生的有意识的活动设计就是要让我们去理解我们是在为谁服务了解我们服务的群体在什么样的时间空间内、要做什么、为什么要做、他会怎样去做、会有什么样的感受?

理解是设计的基础在操作项目前我们应该充分理解我们的开发

商对设计的商业目的和功能性。在具体操作项目时要了解项目的设计风格走向以及解读清楚项目建筑，园林景观的空间布局我们只有在解读清楚项目空间内在关系的基础上才能正确处理标识在空间中所处的位置。

当然对于项目理解的深度和广度，正确把握空间布局，更多地取决于我们平时的知识积累。看的东西多了眼界自然开阔了，基础知识扎实了做起设计来心里就更有底了，工作效率就会变快设计的品质也就更高了。

积累是沉淀的过程。积累常用的材料型号及加工工艺了解特殊的新型材料属性和应用方式。对材料的认识是实现产品设计的前提和保证。早在1919年成立的包豪斯学校就十分重视材料及其质感的研究和实际练习一该院的教师伊顿曾经写道:“当学生们陆续发现可以利用各种材料时他们就能创造出更具有独特材质感的作品。”

设计中，除了少数材料所固定的特征以外，大部分的材料都可以通过表面处理的方式来改变产品表面所需的色彩、光泽、肌理等需要。通过改变产品表面的色彩、光泽、纹理、质地等方式，可以直接提高产品的审美功能，从而增加产品的附加值。在产品造型设计中要根据产品的性能、使用环境、材料性质等条件正确选择表面处理工艺与面视材料，使材料的颜色、光泽、肌理及加工工艺特性与产品的形态、功能、工作环境匹配适宜，以获得大方美观的外观效果、给人美的感受材料的不同，表面处理工艺也有所不同。

领悟离不开对生活的观察，只有我们对生活中的事事物物多留心，多分析就能对各种材料及加工工艺了如指掌，运用自如。追求人性化、可互动交流、平衡和谐的设计设计出富有生命力和文化底蕴的产品。